MÁIS COUSIÑAS DO SAMAÍN

 Avanzamos no proceso lectoescritor e traballamos vocabulario típico do samaín

 

 

Tamén fixemos actividades de lóxica matemática e despois representamos a grafía dos números con elementos tenebrosos. 

                                Elaboramos unha POCEMA secreta para despois decorar a nosa porta

E como non podía ser menos debuxamos o noso disfraz de Samaín, favorecendo así a nosa creatividade

 

CONTIDOS SAMAIN

Creamos una mesa con distintos materiais

 

 

 

Esqueletes, arañas, sangue e ollos. 

Tamén incluímos tarxetas con vocabulario típico. 

Caveiras, teas de arañas e material sensorial. 

 

 

Aproveitamos para pintar as follas que recollimos na nosa saída e puxémoslles boca e ollos de pantasma

 

 

A profe Rebeca trouxo unha cabaza xigante da súa aldea e aproveitamos para pintala. 

Entre todos decidimos como facelo. 

 

 

Xogamos a escribir verbas típicas do samaín. 

Empregamos pinzas, tapóns, tarxetas....

 

 

 

Deseñamos a nosa porta a partir dunha pocema secreta na que acabaríamos sendo uns terroríficos MORCEGOS 

Escribimos o noso nome, picamos, recortamos, pegamos...

 

 

 

MIRADE O RESULTADO FINAL

 

 

 

Tamén estampamos cabazas cunha esponxa e distintas cores

 

QUE VIVA O SAMAÍN!!!

NOTA INFORMATIVA SAMAÍN

 

 

 

 

COMEZAMOS A TRABALLAR O SAMAÍN

 

 

Durante esta semana traballaremos aspectos relacionados co Samaín. 

 

Moi importante lembrar porque celebramos esta tradición. 

Repasamos vocabulario, visualizamos cancións, contamos contos relacionados con esqueletes, bruxas e cabaciñas...

Para comezar a temática introducimos na aula un papel con tres ollos e lle pedimos aos nenos e nenas que imaxinasen de que podían ser

QUE VOS PARECE?

 

 

A verdade que están feitos uns artistas. 

Aproveitamos para realizar actividades de lóxica matemática e tamén de lectoescritura